2007年12月9日

領導者的思維與行為



過去數年來只要有機會,就會和母親一起觀看週六晚間電視台的綜藝節目。一方面藉輕鬆的節目內容,放鬆自己的感官與瞭解近日的流行話題;另一方面和母親共度週六晚間時光時,也能有些不同的話題。

那晚,看到一個「猜猜誰是誰」的節目單元。有四位坐在輪椅上的人,每人輪流藉著一小段的才藝表演,讓幾位特別來賓猜猜看:哪位才是「輪椅國際標準舞」的奪標者?每位坐在輪椅上的來賓,身手敏捷的各自表演了讓人瞠目結舌的舞技。當然,節目主持人也讓特別來賓各自發揮了想像力,選出自以為是的候選人。

一切進行順利地公佈了真正的「輪椅國際標準舞」的奪標者身份。然後節目主持人分別介紹了這四位候選人的真實身份,並且播放了每人的活動影片。原來,除了輪椅國際標準舞之外,其它三位也都是具有輪椅網球、輪椅籃球、與輪椅桌球之奪標身份的肢障朋友!

看到這四位肢障朋友不受肢體限制,各自達到自己想要完成的目標時,臉上所呈現出自信的神情時,我感受到自己的情緒是高昂的、受到激勵的。同時自己的思緒也跟著進入了…

這些人不僅克服了肢體限制,同時也克服了思想上的限制。他們歷經何種思想上的挑戰,讓他們能持續的與自己的肢體限制共同生活?是哪些人提供了必要的協助,讓他們的夢想成真?和他們一起工作、相處上,需有哪些創意,才能突破各種環境的限制、與不便?有多少肢體無缺,但受困於自己有限思維與行動的人,看到這幾位肢障朋友的行為表現,而受到哪些啟發呢?

美國總統John Adams曾言:「If your action inspire others to dream more, learn more, do more and become more, you are a leader. 如果你的行為,能鼓舞別人有更多的夢想、更多的學習、及更多的改變,你就是一位領導者。」 若我「以小人之心度君子之腹」的心態來看,這四位肢障朋友並不見得曾經立志要成為「領導者」;他們或許只是簡單的想做件自己想做的事。但是他們的行為表現,的確在我不經意的收看電視綜藝節目時,在我的有限思維中產生了漣漪作用…

Jessie 記於暖暖的週日午後